Dass die Sprachkompetenz den Schulerfolg im Mathe-Unterricht beeinflusst, wurde schon in vielen Studien nachgewiesen. Nun gibt es Neuigkeiten in dem Bereich.

In Thüringen hat man anhand eines Projekts herausgefunden, dass fachbezogene Sprachbildung die Lernzuwächse in Mathe steigert. An elf Schulen gibt es nun hier sprachbildenden Mathe-Unterricht, während das Thema im Studium bisher kaum eine Rolle spielt.
Das Projekt soll jetzt nach seinem erfolgreichen Abschluss verankert und ausgebaut werden. Die Ansätze sollen auch anderen Schulen zukommen.

Falls dich das Thema interessiert, findest du hier weiterführende sowie Hintergrundinfos.